El objetivo principal de la Escuela de Verano 2006
sobre “La importancia del Capital Creativo: Trabajos del Futuro e Innovación” es proponer:
(1) Trascender el discurso oficial imperante sobre la innovación y de la creatividad en personas,
organizaciones, empresas y sociedad en general, como un proceso de causa-efecto.
(2) Para compartir y empezar a
construir un debate propio con los verdaderos agentes empresariales, económicos, institucionales, académicos, sociales, culturales y
sindicales de Euskadi sobre Capital Creativo y su impacto, contando para ello con la colaboración de expertos/ponentes internacionales y locales
que centrarán la temática desde su visión objetiva y externa.
(3) Proponer en el debate un papel
central para los agentes de creación (emprendedor, innovador y creador) en este contexto de economía creativa
global.
1.- Relevancia:
Provocar un debate de la relevancia futura del capital creativo en el devenir de las
economías y sociedades avanzadas en general, y de la Euskadi en particular.
2.- Concepto:
Concretar
el concepto de Capital Creativo a través de sus diversas acepciones: Economías creativas, Nuevos sectores emergentes, Industrias
creativas, Trabajos del Futuro y Creatividad, Cultura Innovadora, Clases Creativas, Territorios y Comunidades Creativas.
3.-
Economía y casos UE:
Observar el influjo real que el Capital Creativo está ejerciendo en la vida económica,
social y cultural de la UE; a la luz del estudio de diversos casos empíricos en relación a los cambios y las tendencias que se empiezan a
vislumbrar en la estructura económico-social de algunos países europeos.
4.- Trabajo: Personas y
Empresas.
Analizar la influencia del Capital Creativo en los Trabajos del Futuro (en personas y empresas) identificando aspectos
tales como las: Nuevas ocupaciones, Nuevas formas de trabajo, Culturas de trabajo, freelances, trabajadores creativos, creatividad en el trabajo,
resistencias para innovar, valor, equilibrio trabajo/vida, TICs, creatividad individual, emprendizaje, espacios para la creación, modelos
organizativos para innovar, ¿gestión de la innovación?...
5.- Territorio y Ciudades:
Buscar evidencias de los cambios que el Capital Creativo está provocando en las políticas y estrategias de territorios y
ciudades a través del papel que empiezan a jugar los agentes o stakeholders (instituciones, agencias de desarrollo, universidades,
asociaciones…) que la componen. Prestando una especial atención al concepto de Clases Creativas.
6.-
Innovación:
Frente a las inminentes amenazas que la deslocalización encarna para el tejido económico-social de
Euskadi, proponer y visionar oportunidades que se sustenten en el Capital Creativo (a modo de nuevos sectores emergentes, nuevos negocios y nuevas
ocupaciones) para lograr así un verdadero eje de desarrollo sostenible en lo económico, social y cultural, que tenga como objetivo hacer
de la Innovación una forma de saber hacer/ser/disponer/gobernar.
7.- Y finalmente nos haremos una Pregunta: ¿Somos
los vascos creativos?
Mesa Redonda: Emprendedores/Innovadores/Creadores